Bonjour,
Votre site est très bien fait concernant la progression et li lien avec le socle. C’est parfaitement conforme avec les texte du BO.
J’ai quelques que questions à vous poser:
1) Que signifie les codes p1a/ p3a etc.. visibles dans les tableaux?
2) La lettre « s » t’elle socle, le « p » signifie pas socle et les cases vides?
3) quelle(s) différence(s) y at’il entre les tableaux du menu « Progressions et « programmes »?
4) à la page; http://www.mathadore.fr/?page_id=686 , siginfiez-vous que la séquence 1 comporte 6 séances pour les 3e (avec les six « 1″)?
1) Que signifie les codes p1a/ p3a etc.. visibles dans les tableaux?
p1a/ p3a sont des codes qui font références à des exercices Wims que nous utilisons pour faire travailler les élèves sur ces capaacités.
2) La lettre « s » t’elle socle, le « p » signifie pas socle et les cases vides?
S : sont des capacités du socle pour le niveau
p : sont des capacités du niveau précédent, non exigibles l’année précédente, mais exigibles sur ce niveau.
case vide : capacité qui n’est pas du socle
3) quelle(s) différence(s) y at’il entre les tableaux du menu « Progressions et « programmes »?
« Progressions » correspond à un ordre chronologique sur l’année scolaire
« Programme » correspond à l’écriture du programme officiel
Bonjour,
Votre site est très bien fait concernant la progression et li lien avec le socle. C’est parfaitement conforme avec les texte du BO.
J’ai quelques que questions à vous poser:
1) Que signifie les codes p1a/ p3a etc.. visibles dans les tableaux?
2) La lettre « s » t’elle socle, le « p » signifie pas socle et les cases vides?
3) quelle(s) différence(s) y at’il entre les tableaux du menu « Progressions et « programmes »?
4) à la page; http://www.mathadore.fr/?page_id=686 , siginfiez-vous que la séquence 1 comporte 6 séances pour les 3e (avec les six « 1″)?
Merci d’avance pour vos réponses.
Cordialement,
LmT
1) Que signifie les codes p1a/ p3a etc.. visibles dans les tableaux?
p1a/ p3a sont des codes qui font références à des exercices Wims que nous utilisons pour faire travailler les élèves sur ces capaacités.
2) La lettre « s » t’elle socle, le « p » signifie pas socle et les cases vides?
S : sont des capacités du socle pour le niveau
p : sont des capacités du niveau précédent, non exigibles l’année précédente, mais exigibles sur ce niveau.
case vide : capacité qui n’est pas du socle
3) quelle(s) différence(s) y at’il entre les tableaux du menu « Progressions et « programmes »?
« Progressions » correspond à un ordre chronologique sur l’année scolaire
« Programme » correspond à l’écriture du programme officiel
4) à la page; http://www.mathadore.fr/?page_id=686 , siginfiez-vous que la séquence 1 comporte 6 séances pour les 3e (avec les six « 1″)?
Non, cela signifie qu’il y a normalement 6 capacités à voir avec les élèves dans la séquence 1